В нашем регионе стартовал проект «Театр + школа: точка роста Владимирская область». Он реализуется областным Союзом женщин с использованием гранта, предоставленного Российским фондом культуры в рамках федерального проекта «Творческие люди» нацпроекта «Культура». Партнёрами проекта, который является откликом на поручение Президента и Правительства РФ по развитию школьных театров в стране, выступают Союз женщин России и Московский городской педагогический университет.
Многие школы региона не имеют необходимого опыта по внедрению театральных программ в общеобразовательный процесс. Основной проблемой является нехватка рабочих моделей, которые способствуют решению задач, поставленных руководством страны. «Театр + школа: точка роста Владимирская область» призван познакомить общеобразовательные учреждения с современными эффективными механизмами создания продуктивной образовательной модели школьного театра и оказать содействие в подготовке квалифицированных кадров. Основные участники проекта – директора и советники по воспитательной работе, педагоги общего и дополнительного образования, руководители школьных театров Владимира и области.
Проект состоит из трёх основных событий: методологического онлайн-семинара, очной практической методологической конференции и итогового круглого стола. Онлайн-семинар познакомит участников с директорами-лидерами в области развития школьного театра в России С.Казарновским, Е.Ямбургом и другими. В рамках конференции «Модели сотрудничества театра и школы» состоятся семинары, тренинги, перфолекции, представления театральных практик, просмотры и обсуждения спектаклей, творческая игра «Модели школьного театра», итоговый круглый стол.
В ходе реализации проекта его участники разработают собственные авторские проекты с применением методик и практик, что позволит сформировать региональную сеть учреждений образования и культуры, сотрудничающих в области практического внедрения современной модели школьного театра, а также обеспечит возможность встраивания в общероссийскую сеть образовательных учреждений, работающих по этим моделям.
